وقتی که از رسا نه ها عکس طفل 3 سا له را می بینید لازم نیست یک زن باشیم، لازم نیست یک مادر مهربا ن با شیم ،لازم نیست مسلمان باشیم، لازم نیست مومن با شیم، لازم نیست حتی یک انسان کامل باشید، فقط وفقط کافی است بویی از انسا نیت برده باشیم تا دلما ن با دیدن این عکس از جا کنده شود وچشمانتا ن پر از خون شود.
موضوعات: "اخبار حوزه" یا "خبر حوزه" یا "پرسش و پاسخ" یا "فرهنگی" یا "دانش آموختگان" یا "طلبگی آزاد" یا "بسیج طلاب" یا "پژوهش" یا "پایان نامه" یا "معرفی نرم افزارها" یا "معرفی کتاب" یا "آموزش" یا "مصاحبه"
امروز صبح 26 / 6 /94 جلسه ای با حضور ائمه جماعت ، مدیران حوزه علمیه
برادران و خواهران ، مسئول دفتر امام جمعه ، رئیس ، معاون ، مسوول ستاد
اقامه نمازآموزش و پرورش شاهین شهر و همچنین آقای احمدی معاون پرورشی
و تربیت بدنی اداره کل آموزش وپرورش استان اصفهان برگزار شد.
دفاعیه خانم زهرا جوادی طلبه حوزه علمیه نرجس خاتون سلام الله علیها
فردا جمعه 27/ 6 /94 ساعت 8 صبح در حوزه علمیه نرجس خاتون سلام الله
علیها با موضوع سبک زندگی اسلامی با محوریت خطبه متقین نهج البلاغه
و با حضور استاد داور آقای برقی کار و استاد راهنما سرکار خانم طاهره
سادات موسوی برگزار می شود.
مراسم یادواره شهدا و ایثارگران روحانی شهرستان در روز دوشنبه مصادف با سالروز شهادت حضرت جواد الائمه (علیه السلام) و آغاز سال تحصیلی حوره های علمیه با همکاری دفتر امام جمعه شاهین شهر، نمایندگی ولی فقیه در سپاه ناحیه شاهین شهر،مدارس علمیه اهل البیت (ع) و نرجس خاتون(س) شاهین شهرو شهرداری شاهین شهر در مصلای نماز جمعه شاهین شهر با حضور امام جمعه محترم حاج آقا ملکیان ، فرماندار محترم شهرستان،شهردار محترم شاهین شهر،خانواده های معظم شهدا،طلاب و روحانیون و عموم مردم شاهین شهر برگزار گردید.
مدرسه علمیه نرجس خاتون همزمان با مدارس علمیه خواهران سراسر کشور برنامه آغاز سال تحصیلی را با استقبال از طلاب برگزار نمود.
در ابتدا معاون آموزشی ضمن تسلیت به مناسبت شهادت امام جواد علیه السلام خطاب به طلاب بیان داشتند:به امام زمان و ائمه اطهار متوسل بشوید واز آنها یاری بخواهید وبا روحیه شاد سر کلاس حاضر شوید و از مکتب امام صادق علیه السلام نهایت استفاده را ببرید و از ائمه بخواهیم که علم همراه عمل نصیب ما بشود.
در ادامه ایشان نکاتی را به طلبه ها تذکر دادند و برنامه های مدرسه را به طلاب یادآوری کردند.
امروز صبح با حضور مدیران ، معاونین ، اساتید ، طلبه های مدارس علمیه نرجس خاتون سلام الله علیها شاهین شهر ، دولت آباد و مدرسه علمیه نفیسه و همچنین مدرسه علمیه اهل بیت ملک شهر در آستانه مقدس امامزاده ابراهیم دولت آباد با آیت الله ناصری دیدار داشتند.
بعد از تلاوت آیاتی از قرآن مجید ، اجرای سرود جمهوری اسلامی ایران ، خواندن زیارتنامه امامزاده ابراهیم و همچنین پخش کلیپ انتظار ؛ آیت الله ناصری در بخشی از سخنان خود فرمودند: نعمتی که نصیب ملت ایران شده حفظ قرآن و شرکت خواهران در حوزه های علمیه می باشد، که قبل از انقلاب بسیار نادر بود ، قدر دان این نعمت باشید. پایه های این دو بعد ( حفظ قرآن و شرکت خواهران در حوزه ) تقوا است که زیر بنای تقوا تهذیب می باشد.
امروز جلسه آموزش با حضور مدیر و معاون آموزشی و همچنین اساتید آقا و خانم در مدرسه
علمیه نرجس خاتون سلام الله علیها برگزار شد.
در ابتدا ، جلسه با تلاوت آیاتی چند از کلام الله مجید توسط آقای ربیعی یکی از اساتید آغاز شد.
سپس آ قای ربیعی با حدیثی در مورد واژه عبد که عین آن به معنای بنده واقعی خدا بودن و
علم به وجود و حضور خداوند در زندگی ،باء را به معنای بری بودن و دوری جستن از بندگی غیر
خدا و دال به معنای نزدیک شدن به خداوند بدون حائل می باشد. را از امام صادق علیه السلام
در مصباح الشریعه باب عبودیت فرمودند.
پس از صحبت های آقای ربیعی، معاون آموزش پس از دادن برنامه کلاسی و مشخص نمودن
محدوده ی تدریس اساتید،سپس پیرامون ضوابط آموزشی در کلاسها صحبت کردند.
در پایان مدیر مدرسه آرزوی توفیق و موفقیت برای همه داشتند .
تحقيق پاياني سطح دو ( کارشناسي)
تأثير اعتقاد به معاد در زندگي انسان
استاد راهنما :
جناب مستطاب حجه الاسلام والمسلمين آقاي علي مقصودي
پژوهشگر :
زينب خدارحمي
چکيده
هنگامي که خداوند متعال از روح قدسي خويش درکالبد خاکي انسان دميد، در حقيقت روح او را نيز قدسي و ازلي ساخت و بنابراين روح آدمي نيز به تبعيت از اصل خويش، فناناپذير گشت. اعتقاد به جاودانگي روح موجب شد تا انسان دغدغه مند قرون و اعصار ، سرنوشت خود را به دقت پيگيري کند و مبدأ و معاد آن را جويا شود. از سوي ديگر پذيرش هدفمند بودن نظام هستي نيز ، هماره آدمي را در برابر اين پرسش اساسي قرار مي داد که غايت و سرانجام او در ميان اين اقيانوس بزرگ که آفرينش نام گرفته بود، چه خواهد بود؟
انسان با کمي دقت در احوال خويش دريافت که نيستي و عدم در وجود او راه نخواهد داشت و بنابراين خود را پا در رکاب قافله اييافت که به سوي جاودانگي و کمال در حرکت بود.
پيامبران الهي نيز ، اين باور درست آدمي را با پيام وحي پاسخ گفتند و « معاد باوري» را به انديشه درست او هديه کردند.
براساس اصل « معاد» همه آفريده هاي خدا به سوي تقارب خويش در حرکتند تا او را بازيابند. « معاد» در درون خود حرکت و جنبشي است پويا و حکايتي است از ادامه حرکت به سوي حياتي برتر.
عقيده به زندگي آخرت ، از کهن ترين عقايدي است که در فرهنگ و معارف بشر نقش بسته و هيچ فرهنگ و فلسفه اي در تاريخ يافت نمي شود ، مگر اينکه ايمان به معاد در آن تأثير داشته باشد.
اين عقيده، نقش بسيار مهمي را در سلوک فکري و عملي انسان ايفا مي کند و او را عقلاً به تحقيق و بررسي اين امر خطير و مهم وادار مي کند.
اعتقاد به معاد و ايمان به آن ، دنيا را کشتگاه آخرت مي سازد . همانگونه که در نظام طبيعت گندم از گندم مي رويد و جو از جو، نبايد از مکافات عمل غافل شد. اعمال پليد مانند: ظلم و استثمار و بي عدالتي که از عقايد کشف نشأت مي گيرد، نتايج زيانباري در زندگي جاوداني مي گذارد و در جهان پهنا در آخرت مفقود نمي شود. در روز قيامت همه نهانها آشکار گرديده و انسان پاداش اعمال و کيفر کردارش را مييابد؛ پس طبعاً هرچه اعمال خوب و خدمات اجتماعي انسان خالصانه و آگاهانه و بيشتر باشد، بدون شک پاداش آن نيز افزون تر خواهد بود؛ از اين رو معتقديم که اعتقاد و ايمان به زندگي جاوداني بر فعاليت و نشاط پربار انسان مي افزايد.
واژگان کلیدی:آثار،اعتقاد،معاد،انسان
تحقیق پایانی سطح دو
عنوان
برخی نکات تربیتی سوره مبارکه کهف
استاد راهنما
سرکار خانم استاد فاطمه بلوچی
استاد داور
جناب حجت الاسلام والمسلمین مجتبی حمیدی
پژوهشگر
مریم محمودی
چکیده :
سوره مبارکه کهف از جمله سوره های تربیتی قرآن است که در مکه نازل شده است ، اصحاب کهف نام گروهی است که به غار پناه بردند و مدتی در آن جا به سر برده و اصحاب رقیم نیز نامیده می شوند.
ضرورت استفاده از نکات تربیتی این سوره حائز اهمیت می باشد و قابل ذکر است که مباحث تربیتی در قرآن به وفور وجود دارد و اشاره به سه داستان داستان تربیتی در این سوره ،این سوره را شاخص نموده است .
مراحل تربیتی در سوره کهف با توجه به اصول تربیت اسلامی پایه ریزی شده است که می توان به موارد ذیل اشاره نموده است :
محیط سالم ، پدر صالح ( وراثت سالم ) ، اخلاص نیت ، خواست و اراده الهی و … .
در این سوره خداوند متعال به معرفی شخصیتهایی به عنوان الگو در آن جامعه و جوامع جاری قرآنی پرداخته است : مثل اصحاب ،خضر ،موسی ،… و ابزارهای تربیتی چون داستان سرایی و … استفاده شده است .
کلید واژه : تربیت ،تعلیم، کهف ، نکات ، داستان.
تحقیق پایانی سطح دو (کارشناسی)
حقوق وتکالیف متقابل زن وشوهر(بامحوریت خانواده)
استادراهنما:
سرکارخانم دکترمریم سعیدیان جزی
استادداور:
جناب آقای استادمحسن برقی کار
پژوهشگر:
خدیجه رجبیان
مقدمه
خانـواده اساس جامعه است که استحکام آن منوط به انجام وظایفی است که برعهده ی هریک ازافراد قرارداده شده است.اسلام برتشکیل خانواده تأکیدفراوان دارد واحکام خاصی را برای انسجام آن برعهده ی افرادقرارداده است.مهمترین ارکان تشکیل دهنده ی خانواده زن وشوهرهستندکه حقوق وتکالیف متقابل را برعهده دارند.درمنابع اسلامی به این امرمهم پرداخته شده است وآیات وروایات زیادی دراین زمینه وجوددارد.
روش تحقیق مراجعه به منابع اسلامی موجود درکتابخانه ها می باشدکه ازکتب روایی وتفاسیرنیزاستفاده شده است ودرتحلیل بحث ازمطالعه منابع اسلامی بهره گرفته شده است. دراین تحقیق تلاش براین بوده که درکنارتبیین حقوق وتکالیف زن وشوهر، راهکارهای دیگری که به تحقق این حقوق وتکالیف می انجامدباشد.چراکه توصیه های اخلاقی که به بهترشدن روابط آنهاواستحکام خانواده کمک می کندواهمیت این موضوع رامی رساند.
مطالب این تحقیق درپنج فصل جمع آوری شده که فصل اول کلیاتی دررابطه باموضوع است،فصل دوم اهمیت ازدواج را ازنظر اسلام بیان داشته است.فصل سوم حقوق وتکالیف زن وشوهرنسبت به یکدیگر.فصل چهارم حقوق وتکالیف مشترک زن وشوهر نسبت به فرزندان وفصل پنجم به موضوع اخلاق مقوم ومصلح روابط زن وشوهر پرداخته شده است درنهایت پیشنهادات وراهکارها ارائه شده است.